目前我國(guó)科技類(lèi)場(chǎng)館發(fā)展的規(guī)模、數(shù)量和種類(lèi),以及每個(gè)館的建設(shè)理念、展教內(nèi)容水平,與10年前相比不可同日而語(yǔ)。應(yīng)該說(shuō),社區(qū)科技館,全國(guó)各地科技館發(fā)展正處于歷史1上1好的機(jī)遇期。處于這樣一個(gè)歷史時(shí)期,如何認(rèn)識(shí)科技館發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)以及提出值得我們思考的問(wèn)題,是非常重要的。
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校園小型科技館的科普內(nèi)容和科學(xué)知識(shí)與中小學(xué)教材結(jié)合得更加緊密,大型社區(qū)科技館,以學(xué)生的發(fā)展為主體,以綜合、探究、創(chuàng)新為理念而研究和開(kāi)發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù),而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。
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當(dāng)前我國(guó)科技博物館事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)擁有了良好的政策環(huán)境和社會(huì)基礎(chǔ)
《科普法》的制定,社區(qū)科技館研發(fā),特別是《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的頒布,明確提出了要加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并且確定了責(zé)任單位和具體要求,全國(guó)科普?qǐng)鲳^建設(shè)已經(jīng)納入了各級(jí)政1府工作計(jì)劃之中。其意義可以借用科技史中經(jīng)常說(shuō)的一句話,社區(qū)科技館制作公司,“當(dāng)科學(xué)成為社會(huì)的事業(yè)和國(guó)家政1府的建構(gòu)時(shí),它就獲得了令人意想不到的大發(fā)展的形勢(shì)。”筆者認(rèn)為,在當(dāng)前的形勢(shì)下,我國(guó)科技館不僅成為1政1府重點(diǎn)建設(shè)的公益性設(shè)施,也成為全社會(huì)關(guān)注的一項(xiàng)事業(yè)。
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